ലോകത്തിനൊപ്പം ഉയരാൻ നമുക്ക് ( കേരളത്തിന്‌ ) കഴിയാത്തതെന്തുകൊണ്ട്?

കമ്പ്യൂട്ടറിനെതിരെ സമരം ചെയ്തവർ ഇപ്പോൾ ‘ഡിജിറ്റൽ’ എന്ന വാക്കുകേട്ടാൽ വാളെടുക്കുന്നതു അത്’ ഡിജിറ്റൽ ഇന്ത്യ ‘ എന്ന് നരേന്ദ്ര മോദി പറഞ്ഞതുകൊണ്ടാണ്. ‘ഡിജിറ്റൽ കറൻസി’ നരേന്ദ്ര മോദി വ്യാപകമാക്കിയായത് കൊണ്ടാണ്.ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസം എന്ന് നരേന്ദ്ര മോഡി ആവർത്തിക്കുന്നത് കൊണ്ടാണ്.

രാഷ്ട്രീയ തിമിരം നമ്മുടെ വികസനത്തിന് മുന്നിൽ വീഴ്‌ത്തുന്ന നിഴൽപ്പാടുകൾ കാലത്തിനും കഴുകിക്കളയാൻ പറ്റില്ല എന്ന യാഥാർഥ്യം ഇനിയും തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയാത്തതാണ് സർവ്വ സൗഭാഗ്യങ്ങളുമുള്ള മലയാളിയുടെ ദുര്യോഗം.എല്ലാമുണ്ടെങ്കിലും പുറകോട്ടുനടക്കാൻ വിധിക്കപ്പെട്ട ഈ സമൂഹം വിദ്യാഭ്യാസ കാര്യത്തിലും പിന്നിലാകാൻ പോവുകയാണ്. ഭാരതത്തിലെ എല്ലാ സംസ്ഥാനങ്ങളും മത്സരിച്ചു നടപ്പാക്കുന്ന തൊഴിൽ പരിശീലന പദ്ധതിക്ക് പുറംതിരിഞ്ഞു നിൽക്കുന്ന നമ്മുടെ സംസ്ഥാനം വരും തലമുറയോട് കാട്ടുന്ന നീതികേട്‌ തിരിച്ചറിയാൻ ഇനിയും സമയമെടുക്കും.

വിദ്യാഭ്യാസം തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിൽ അധിഷ്ഠിതമായിരിക്കണം എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ കേന്ദ്ര ഗവേൺ മെൻറ് രാജ്യമെമ്പാടും നടപ്പാക്കുന്ന ‘ നാഷണൽ സ്കിൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ ക്വാളിഫിക്കേഷൻ ഫ്രെയിംവർക് ‘ (NSQF) പദ്ധതി എന്തുകൊണ്ടാണ് കേരളത്തിൽ പ്രാധാന്യം നൽകി ജനങ്ങൾക്ക് ഉപകാരപ്രദമാകുന്ന രീതിയിൽ സജീവമാക്കാത്തത് ?  തൊഴിൽ നൈപുണ്യ വികസനം എന്നപേരിൽ കഴിഞ്ഞ സർക്കാർ ആരംഭിച്ച ഈ പദ്ധതി കൂടുതൽ വിപുലമായ രീതിയിൽ പ്രത്യേക വകുപ്പുണ്ടാക്കി നരേന്ദ്രമോദി സർക്കാർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് വിദ്യാഭ്യാസം, തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിന് ഉതകണം എന്ന ദീർഘ വീക്ഷണത്തോടുകൂടിയാണ്.

തൊഴിൽ നൈപുണ്യ പരിപാടികൾക്കായി 23000 കോടി രൂപയാണ് സർക്കാർ നീക്കിവെച്ചിട്ടുള്ളത്.തൊഴിൽ നൈപുണ്യത്തോടൊപ്പമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ ഓരോ വിദ്യാർഥിയുടെയും അക്കൗണ്ടിൽ 15000 രൂപ കൂടി കിട്ടുന്നു എന്നൊരാകർഷണീയതയും ഇതിനുണ്ട്. ഇന്റർനാഷണൽ ലേബർ ഓർഗനൈസേഷൻ നൂറു രാജ്യങ്ങളിൽ നടപ്പാക്കി വരുന്ന ഈ പദ്ധതി ഇനിയും കണ്ടില്ലെന്നു നടിക്കുകയാണ് കേരളം.

നാഷണൽ സ്കിൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ പദ്ധതി ഒൻപതാം ക്‌ളാസിൽ നിന്നാണ് ആരംഭിക്കുന്നത്. ഹയർ സെക്കൻഡറി പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ ലെവൽ 4 സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിക്കും. അതോടൊപ്പം 15000 രൂപ വിദ്യാർഥിയുടെ അക്കൗണ്ടിൽ നിക്ഷേപിക്കുകയും ചെയ്യും.അതിലെല്ലാം ഉപരിയായി രാജ്യാന്തര അംഗീകാരമുള്ള പഠന രീതിയും ഉപരി പഠന സാധ്യതയുമാണ് ഇതിനുള്ളത് എന്നതാണ്. രാജ്യമെമ്പാടും 2018 അവസാനം മുതൽ ഈ പദ്ധതി നിർബന്ധമാകും എന്നതാണ് ഇതിൻറെ മറ്റൊരു സവിശേഷത. വിദ്യാർഥികളുടെ ഭാവി പഠനത്തെയും ജീവിതത്തെയും വളരെയധികം സ്വാധീനിക്കാൻ സാദ്ധ്യതയുള്ള ഈ പഠന പദ്ധതി ഇന്ത്യ മുഴുവൻ വ്യാപകമാകുമ്പോൾ ഇത് നടപ്പാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചു നമ്മുടെ സംസ്ഥാനം ഇനിയും ഗൗരവപൂർവം ചിന്തിച്ചുതുടങ്ങിയിട്ടില്ല എന്നതാണ് ദുഃഖകരം . സംസ്ഥാനങ്ങൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ സാമ്പത്തിക സഹായം കേന്ദ്ര ഗവ ൺമെന്റിൽ നിന്ന് ലഭിക്കണമെന്നുണ്ടെങ്കിൽ  നാഷണൽ സ്കിൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ പദ്ധതി നടപ്പാക്കണമെന്ന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകിയിട്ടും സംസ്ഥാന സർക്കാരിൻറെ രാഷ്ട്രീയ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽപ്പെട്ടു അത് അവഗണിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണ്. കേന്ദ്ര സർക്കാരിലെയും പൊതുമേഖലാസ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ഒഴിവുകളിലേക്ക്‌ അപേക്ഷിക്കുന്നതിനു നാഷണൽ സ്കിൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നിർബന്ധ മാക്കനും സാധ്യതയുണ്ട്. അങ്ങനെ വന്നാൽ യൂണിയൻ പബ്ലിക് സർവീസ് കമ്മീഷൻ , റെയിൽവേ തുടങ്ങി യവയിലുണ്ടാകുന്ന ഒഴിവുകളിലേക്ക്‌ കേരളത്തിലുള്ളവർക്ക് അപേക്ഷിക്കാൻ കഴിയാത്ത അവസ്ഥയും ഉണ്ടാകും.

വിദേശ ജോലിക്കും നാഷണൽ സ്കിൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ആവശ്യമായി വരുന്ന സാഹചര്യമാണ് ഉണ്ടാകാൻ പോകുന്നത്. രാഷ്ട്രീയ പ്രേരിതമായി ഇത്തരം കാര്യങ്ങളിൽ നാം പിന്തിരിഞ്ഞു നിന്നാൽ ലോക പുരോഗതിക്കൊപ്പം നമുക്ക് മുന്നേറാനാവില്ല. സാങ്കേതിക വിദ്യയിലുണ്ടാകുന്ന മാറ്റങ്ങളും സംവിധാനങ്ങളും പുതിയ തലമുറയ്ക്ക് പകർന്നുനൽകേണ്ട ഉത്തരവാദിത്തം ഭരിക്കുന്ന സർക്കാരിനുണ്ട്. കേന്ദ്ര സർക്കാരിനോട് നിസ്സഹകരണം പ്രഖ്യാപിച്ചു വരും തലമുറയെ പെരുവഴിയിലാക്കരുത്.